場景布置、分析、評價、共創、制作等課堂形式，增強自主學習能力；

增強交流力、合作力，融入合理的競爭機制，培養競爭意識、團隊精神；

培養數感、量感、空間感知、生活常識、團隊協作、探索精神、創新意識等。